Incuindo Imagem

Espaço Camorim

Rio Preguiças - Entrada para o Parque dos Lençóis Maranhenses - Barreirinhas / MA

Dislexia

Reportagem no Fantástico sobre Dislexia, transtorno específico de leitura que interfere em toda a escolaridade - Participação de Renata Mousinho - Março de 2008

Alice no País das Maravilhas

A idéia deste vídeo é encontrar correlação entre Wikipedia e o material impresso na autonomia do aluno de EAD.

Vem dançar para não dançar

Primeira Atividade:
Este é um trecho do filme "Vem dançar" com Antonio Banderas. Assista o vídeo e discuta com seus colegas e a ideia que o filme pode passar e se existe alguma relação com educação.




O objetivo desta tarefa inicial é envolver o aluno nas atividades propostas em sala de aula, utilizando material de interesse do aluno. O vídeo sugerido apresenta uma dança de tango pelo professor da turma. Os alunos ficam admirados com o que vêem e assim é possível fazer com que os mesmo demonstrem interesse pelo ensino e aprendizagem. Proposta: O aluno deve visitar o blogue assistir o vídeo, discutir com os colegas e deixar comentário. O vídeo tem duração de 2:28 min.

Boas discussões

Segunda atividade:
Vejam no link abaixo os vídeos produzidos pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil que apresenta uma parte da história da Internet de forma humorada quatro animações: Navegar é Preciso, Os Invasores, Spam e A Defesa. O objetivo é informar e esclarecer sobre os perigos aos quais os usuários estão expostos, explicando o que é Spam e apresentando dicas de como navegar com segurança na rede mundial de computadores (Internet). Acesso no link
http://www.antispam.br/videos/

Cada vídeo será discutido separadamente, elaborados comentários individuais que serão avaliados e farão parte da composição das notas.

Qualquer dúvida estarei aqui para ajudá-los.

Prof. Macário Costa

Mídias Sociais

Neste espaço vamos desenvolver uma atividade para o módulo 4, no qual temos que apresentar algum objeto de aprendizagem. As mídias sociais são ferramentas online projetadas para permitir a interação social a partir do compartilhamento da criação colaborativa de informação nos mais diversos formatos. As mídias sociais ou redes diferem fundamentalmente das mídias tradiconais, como jornais, televisão, livros ou rádios. Antes de tudo, as mídias sociais dependem da interação entre pessoas, porque a discussão e integração entre elas constroem conteúdo compartilhado, usando a tecnologia como condutor (Wikipedia, 2009).

Blog do prof. Macário Costa

Este é um espaço que pretendo utilizar para apresentar os conteúdos de disciplinas para os alunos e colaboradores.